Educación pertinente y pensamiento crítico: claves de una reforma curricular para los jóvenes de hoy
El anuncio de que los ramos de Historia y Educación Física dejarán de ser obligatorios en tercero y cuarto medio, generó una amplia discusión entre docentes, investigadores, académicos y autoridades políticas, sin embargo es poco lo que se conoce del documento, existiendo confusión sobre sus alcances y reales implicancias. Ante ese escenario Liliana Morawietz, investigadora del CIAE del Instituto de Estudios Avanzados …
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Fte: Universidad de Chile. Noticias, miércoles 29 de mayo 2019 /FQE
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