El desafío de la inclusión educativa de niños y jóvenes con Síndrome de Down
A pesar de los avances de los últimos años, expresados a nivel legislativo por la promulgación de diferentes leyes de inclusión, en la actualidad los niños y jóvenes que viven con Síndrome de Down deben enfrentar numerosas barreras a la hora de estudiar, ya sea a nivel escolar, como en la Educación Superior. En el marco de un nuevo Día Internacional del Síndrome de Down, conmemorado por las Naciones Unidas cada 21 de marzo, Prensa U. de Chile conversó con expertos de diferentes áreas respecto a los desafíos que el país debe enfrentar para hacer realidad la inclusión educativa de quienes viven con esta anomalía cromosómica.
Fte: Universidad de Chile, 20 de Marzo de 2018 /FQE
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