Investigadores ISCI-DII elaboran guía con medidas de mitigación para evitar brotes de COVID-19 en colegios
Modelos de simulación permitieron capturar los patrones de contacto y contagio en recintos escolares e identificar índices de transmisión e infecciosidad del SARS-CoV2. El trabajo determinó -entre otros aspectos- la efectividad de cuarentenar cursos con casos confirmados y el impacto marginal de cerrar colegios cuando los contactos entre cursos son reducidos.
Una de las primeras respuestas a la pandemia a mediados de marzo de 2020 fue cerrar los establecimientos educacionales. Es por esto que el retorno parcial de más de 2.000 colegios este año ha generado dudas sobre si se estará exponiendo innecesariamente a los …
Fte: FCFM. Noticias, martes 16 de marzo 2021
Categorias: Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas