Proyecto impulsará políticas de integración de estudiantes de ingreso especial a las actividades de investigación
La iniciativa impulsada por el profesor Pablo Aguayo busca generar la integración equitativa de estudiantes de pregrado a actividades de investigación por medio de su participación en los grupos de ayudantes de diferentes cátedras.
Fte: Universidad de Chile. Noticias, viernes 8 de junio 2018 /FQE
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