Docentes compartieron sus experiencias de aprendizaje en contexto de pandemia
Rutas de aprendizaje y evaluación. Estos fueron los dos grandes temas que se abordaron en el conversatorio “Aprendizajes docentes en tiempos de crisis”, organizado por la Universidad de Chile y la Pontificia Universidad Católica de Chile, bajo el alero de la Mesa de Educación Interuniversitaria COVID-19, en la que académicos de diversas universidades y docentes han elaborado propuestas y orientaciones para dar continuidad al proceso educativo en contexto de educación remota en emergencia.
Fte: Universidad de Chile. Noticias, miércoles 9 de diciembre 2020
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